以问题为导向，以项目为载体，指导学生从大一开始，纵深贯穿本科阶段，开展进阶式科研探索和科技创新研究，赋予学生严谨求实、 创新融合的理工思维。
基于压控环形振荡器的占空比调节系统小组成员：李沐恒、施睿扬指导老师：揭
基于时频干涉谱实现对9003大楼的振动噪声分析小组成员：孙凯、黄翌轩、王子潇、高楚贺指导教师：张海涛...
基于SERS技术的癌症患者血清筛查法小组成员：曹稷阳、杨舒亦、孙畅、潘弘基指导教师：王炜
基于颗粒模板乳化的单细胞封装可行性验证小组成员：李津涛、谷治宁、许云轩指导教师：徐友春微纳医学
增材制造低密度超高强度奥氏体不锈钢的制备与强韧化小组成员：雷航航、龚蔚语、孙楠、张浩然指导教师：陈
利用振荡器制作高温报警电路并记录高温时间小组成员：戴舟、何来、李行初、廖桂贤指导老师：潘思宁、揭
基于非侵入式运动想象脑电信号的机械臂控制小组成员：王超扬、韩槟鹂、刘畅、赵伟屹指导教师：王鹏、王...
面向脓毒症早期临床检测的采样微针优化研究——探究氧化石墨烯GO提高微针吸附性的可行性小组成员：贺朵...
负载四氧化三铁纳米颗粒的多功能骨修复材料的3D打印制备及性能评价小组成员：舒若彤、陈柔萍、吴基源、...
基于神经网络实现的具身智能控制系统——机器狗手势识别与目标追踪小组成员：周彦辰、温胜寒指导教师：...
